Czy ADHD musi być tylko pasmem trudności w szkole i pracy? Historia Kasi Sokołowskiej – artystki, kompozytorki i właścicielki szkoły językowej – udowadnia, że neuroróżnorodność może być potężnym paliwem dla
Zasada „Czystego Blatu” i pierwszej ławki – Maksymalne ograniczenie bodźców wzrokowych podczas nauki (puste biurko, bliskość nauczyciela) to najprostszy sposób na wydłużenie czasu koncentracji dziecka z ADHD. Bezpieczne odreagowanie po
To nie „trudny charakter”, to układ nerwowy – Zrozumienie, że nadwrażliwość na dotyk czy dźwięk to dla dziecka realny fizyczny ból (jak wbijanie igiełek), zmienia optykę z karania na wspieranie.